Categoría: Geografía e Historia

CONOCE CÓMO USAMOS METODOLOGÍAS NOVEDOSAS EN EL PROGRAMA BILINGÜE INGLÉS

Este curso estamos utilizando metodologías novedosas en las clases de 1º de ESO de nuestras asignaturas del itinerario bilingüe en inglés del modelo BRIT-Aragón, siguiendo las experiencias de otros centros bilingües.

Los alumnos están utilizando mini-pizarras blancas que están demostrando ser una herramienta muy útil para favorecer su participación activa. También nos estamos iniciando en el uso de algunas de las bases del WBT (whole brain teaching o enseñanza para todo el cerebro).

Además, en Geography & History estamos realizando actividades manipulativas que facilitan el aprendizaje conjunto de la lengua inglesa y los contenidos geográficos e históricos.

Están siendo unas experiencias muy positivas por lo que tenemos previsto ir ampliándolas progresivamente.

INTERESANTE CHARLA SOBRE LAS SALIDAS PROFESIONALES DE LOS ESTUDIOS DE GRADO EN HUMANIDADES

El 14 de noviembre nuestros alumnos de bachillerato asistieron a una conferencia sobre los estudios de Grado de Humanidades que se imparten en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza. La Vicedecana de Estudiantes, la Dra Vázquez, les explicó el contenido de estos estudios, especialmente el Grado en Historia del Arte, y les habló de las salidas profesionales de este perfil.

La charla resultó muy amena y fue muy interesante para nuestros alumnos, que también pudieron plantear preguntas sobre estos estudios.

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS PARA MEJORAR NUESTRO PROGRAMA BILINGÜE INGLÉS

Los profesores de 1º de ESO de Música y Geografía e Historia, materias que se imparten en inglés en el itinerario bilingüe del modelo BRIT-Aragón, han participado en una jornada de mentorización en el IES Miguel de Molinos.

La jornada reunió a varios centros que hemos iniciado este curso el nuevo programa BRIT de bilingüismo y permitió a los participantes conocer más a fondo y desde la práctica la organización de este programa en un instituto, así como las metodologías empleadas en el aula para la enseñanza integrada de contenido y lengua extranjera.

Gracias al IES Miguel de Molinos por su amabilidad y su esfuerzo para hacer posible que los centros bilingües compartamos experiencias y continuemos mejorando.

¡UNA CLASE DE HISTORIA DIFERENTE SIGUIENDO PERSONAJES ILUSTRES EN EL CEMENTERIO DE ZARAGOZA!

Los alumnos de 4 de ESO y su profesora Belén han visitado el cementerio de Torrero siguiendo la ruta de tumbas de personajes ilustres enterrados allí: Joaquín Costa, Ángel Sanz Briz (el Ángel de Budapest), Salamero entre otros. Además vieron la evolución del arte funerario desde el siglo XVIII hasta la actualidad.

Esta actividad está dentro de la programación cultural que el Ayuntamiento de Zaragoza oferta a los centros educativos. Las explicaciones de la guía fueron muy interesantes y nos animaron a seguir investigando por nuestra cuenta sobre las Heroínas de los Sitios de Zaragoza o el Ángel de Budapest, que salvó a miles de judíos del holocausto Nazi.

¡Gracias por esta clase de Historia tan dinámica y diferente!

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